12.SINIFLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ KONU ÖZETLERİ -1

 

12.SINIFLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ KONU ÖZETLERİ -1

ÜNİTE-1 İSLAM ve BİLİM

KONU-1: DİN-BİLİM İLŞKİSİ

Bilim: “Belli bir alana ait sistemli bilgilerin birikimidir.” İslam medeniyetinde karşılık olarak ilim denir.

İslam medeniyetinde bilimler ikiye ayrılarak incelenmiştir.

İLİM: Dini bilgileri içeren çalışmalara denir. FEN: Dini bilgiler dışındaki çalışmalara denir.

Örnekler: 1- Tefsir Örnekler: 1- Matematik

2- Fıkıh 2-Fizik

3- Kelam 3- Felsefe

4-İslam Tarihi 4-Coğrafya

5-Akaid 5-Edebiyat

KONU-2 İSLAM MEDENİYETİNDE BİLİM ve DÜŞÜNCENİN GELİŞİMİ

1. Kur’an-ı Kerim ve Hz. Peygamber Efendimizin teşviki ile bilim be düşünce gelişmeye başlamıştır. İlk nazil olan ayetin “Oku” olması bunun en önemli delilidir.

2. 7. Yüzyılda yeni fetih edilen Şam, Halep, Antakya ve İskenderiye ’de bulunan bilim merkezleri ve bilim adamları ile iyi ilişki kurulup onların ellerinde bulunan eserlerden yararlanmaya başlanmıştır.

3. 9. Yüzyıl da Halife Me’mun döneminde (812-833) bilimsel çalışmalar üst düzeye çıkmıştır. Sadece İslami ilimler değil, her türlü ilim çalışmaları büyük bir güç kazanmıştır. Matematik, astronomi, kimya v.b.

4. 10. Yüzyıl da özellikle Matematik ve Astronomi çalışmaları üst düzeye çıkmıştır. Kurulan rasathanelerde Ay tutulması (Ekiptik) İbrahim b. Sinan (Ö.946) yeni çalışmalar yapmıştır.

5. 11. Yüzyılda Matematik ve Coğrafya bağımsız bilimler olarak çalışılmaya başlanmıştır. İbn Heysem, Biruni, İbn Sina gibi büyük ilim adamları bu yüzyılda yaşamıştır. Özellikle İbn Sina tıp, felsefe ve pozitif bilimler alanında eserler vermiştir. Kanun Fi’t-Tıp tıp alanında, Kirabü’ş-Şifa eczacılık alnında yazdığı en önemli kitaplarıdır.

6. Orta çağda Müslüman âlimlerin yaptığı bu çalışmalar Yahudi ve Hristiyanlar tarafından kendi dillerine çevrilerek Avrupa’nın bilim alanında uyanmasına neden olmuştur.

7. 16. Yüzyıldan itibaren Newton’un bilimsel devrimi ve sanayi devriminden sonra batı da bilimsel ilerlemeler yaşanırken İslam beldelerin de bu gelişmelere ayak uyduramamış ve gerileme başlamıştır.

KONU-3 İSLAM MEDENİYETİNDE ÖNE ÇIKAN EĞİTİM KURUMLARI

1. Cami ve Mescitler:

Peygamber Efendimizin mescit anlayışına göre, cami ve mescitler sadece ibadet edilen mekânlar olmayıp, her türlü eğitim ve sosyal işler için kullanılan birer merkez halindeydi. Daha sonraları bu anlayış terk edilerek sadece ibadet yapılan yerler haline gelmiştir.

Mescit ve Cami arasında farklar vardır.

1. Mescit küçük- Camiler büyük yapılardır

2. Mescitler de vakit namazları kılınır- Camilerde vakit namazları dışında Cuma ve Bayram namazı kılınır.

3. Mescitler genellikle kurum ve işletmelerde bireysel ibadet için oluşturulmuş alanlardır.

İslam tarihinin ilk mescidi Medine’ye çok yakın olan RANUNA Vadisi’nde bulunan KUBA Mescididir.

Medine de ilk inşa edilen mescit Mescit-i Nebevi (Peygamber Mescididir)

2. Mektepler:

Mektep; İslam ülkelerinde çocuklara temel eğitimin verildiği okullardır. (Günümüzde var olan ilkokullar gibi) Buralarda Kur’an-ı Kerim okumak, okuma yazma öğretmek, dil bilgisi, şiir, matematik gibi temel dersler verilirdi.

İslam Tarihinin ilk Mektebi Hz. Ömer döneminde açılmıştır.